研究業績および社会での活動等

オンライン化論文・報告
• 「紫外可視スペクトル学習用プログラムの開発」
• 「CAIプログラム作成用サブルーチン集の開発」
• 「表計算データCAI教材化プログラムおよびデータ集の作成」
• 「化学教育データの可視化の試み」
• 「情報ネットワークとホームページ『生活環境化学の部屋』」　（追加資料）
• 「衣服内気候の熱・エネルギー移動と収支」　（補足の図）
• 『「私」はインターネットのどこにいるのか』（「化学とソフトウェア」，1998年３号，巻頭言）
• 『インターネット利用から「家庭科教育」と「化学教育」を考える』（「家庭科教育」，2000年４月号）
• 「インターネットによる知の共有の試み」（「化学」，2000年５月号）
• 「化学教育におけるWebページ活用」（「化学と教育」，2000年11号）
• 「分子は目には見えないけれど」（「理科教室」，2001年4号・5号）
• 「インターネットを利用した環境問題情報流通の試み」，科学技術社会論学会2002年度年次研究大会
• 「教育分野における携帯電話活用の現状と実践」，情報の科学と技術，52(12)，pp.615-620(2002)
• 「生命を考える家庭科」（「家庭科教育」，2004年11月号）
• 「分子モデル可視化ツールChimeを使った化学教育」（「理科教室」，2005年6号）
• 情報の入出力を基本とした食の安全教育と「食育」（「教職研修」，2005年11月号）

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