■ 講義用トピック(2003年度後期)
[都道府県庁のサイトで鳥インフルエンザ情報をチェック!!/チェック結果](Webページを批判的に読むためのチェックリスト〔有賀妙子さん・吉田智子さん〕参照)
■ 講義用トピック(2003年度前期) ※参考:大学の講義って何だろう
[2004/02/19]
[2004/02/16]
[2004/02/09]
[2004/02/02]
[2004/01/28]
[2004/01/26]
[2004/01/21]
[2004/01/19]
[2004/01/14]
[2004/01/07]
[2004/01/06]
[2003/12/22]
[2003/12/17]
[2003/12/15]
[2003/12/10]
[2003/12/08]
※画像ファイル名は半角英数字! お絵描きソフトで描いたものはデータ形式(拡張子) gif で,写真は jpg で保存
[2003/12/03]
※込み合っているので演習中は外務省のコンテンツには接続しないこと!
※養老孟司,「いちばん大事なこと」,集英社新書(2003) → 『人間は細胞さえつくれない』(p.120)
※DNAの脆弱性と強靭性
※『崩れたタンパク質の修復 筒型分枝閉じ込めが鍵 神戸大・高田助教授らが解明』(新潟日報,2003/12/01) → 高田彰二助教授の研究紹介
[2003/12/01]
※分担作業により,2003/12/01時点のGoogle“新潟”検索のベスト600以内に登場する,学校関係(小中高大・専門学校・学会およびそれらの関係組織;学部・学科・研究室,クラブ,同窓会など)と公的機関関連(県・市町村・国の出先,交通機関,各種協会,交響楽団など),報道機関(TV・新聞〔特定記事は除く〕など)のリストを作成(URL移転前のものは除外) → 別版で各自の興味でまとめたものも作成してもよい!
[2003/11/26]
[2003/11/21]
[2003/11/17]
[2003/11/12]
[2003/11/10]
[2003/11/05]
[2003/10/29]
[2003/10/22]
[2003/10/20]
[2003/10/15]
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→ Pfam :: Protein Search → 資料1・2 → Bioinformatic Harvester
[2003/10/08]
[2003/10/06] ※*印はブックマークに追加!
→ 著書1・2,講演資料例(2002/02/04),Yahoo!ニュース/BSE参照
[2003/09/19](生活環境学/概論)
◆社会のために何ができるか? →情報発信の実践(本間メソッド)
[2003/09/19](情報演習B)
[2003/09/18]
N-decanoyl-L-tryptophyl-L-asparaginyl-L-aspartyl-L-threonylglycyl-L-ornithyl-L-aspartyl-D-alanyl-L-aspartylglycyl-D-seryl-threo-3-methyl-L-glutamyl-3-anthraniloyl-L-alanine ε1-lactone
[2003/09/16]
[2003/09/12](生活環境学/概論)
[2003/09/12](情報演習B)
※統計に関する解説ページ例
[2003/09/09]
[2003/09/08]
[2003/09/05](教職・事前指導)
[2003/09/05](情報演習B)
[2003/09/02]
[2003/09/01] ※Exciteで中国語検索可能に!
[2003/07/08]
[2003/07/04]
[2003/07/01]
[2003/06/30]
[2003/06/23:生活環境化学]
[2003/06/20]
※CAS番号がわかる場合の直接指定(2,3,7,8-TCDDの場合):http://chemfinder.cambridgesoft.com/result.asp?mol_rel_id=1746-01-6
※分子モデルのCAS番号が107-15-3の場合:<A HREF="107-15-3.mol" TARGET="frame2">107-15-3</A>
[2003/06/16]
[2003/06/13]
[2003/06/09]
[2003/06/02]
[2003/05/30]
[2003/05/28,2003/06/11] ★ ようこそ「生活環境化学の部屋」へ!! ★
[2003/05/26:教職事前指導(1年)]
[2003/05/26:生活環境化学]
[都道府県庁のサイトを比較してみよう!!](Webページを批判的に読むためのチェックリスト〔有賀妙子さん・吉田智子さん〕参照)